Война далекая и близкая
В преддверии Дня Памяти и Скорби в Пермской воспитательной колонии ГУФСИН России по Пермскому краю прошла читательская конференция на тему «Страницы истории Великой Отечественной Войны». Воспитанники – члены исторического кружка – рассказали собравшимся о всех значимых событиях Великой Отечественной войны 1941-45 гг. Такая далекая для этого поколения тема неизменно вызывает живой интерес подростков. Особенно воспитанники были впечатлены кинохроникой военных лет, песнями и стихами поэтов военной поры, исполненные членами исторического кружка.
Необходимо отметить, что это мероприятие – не разовая акция. В колонии воплощается разумно выверенная система патриотического воспитания. Взращивание доброты и ответственности в сердцах подростков, уже совершивших некогда несправедливость по отношению к слабому – в этом главный смысл всех педагогических усилий коллектива Пермской воспитательной колонии. Дети должны понимать, что человек не может быть абстрактным защитником абстрактной Родины. Родина – это совершенно конкретные живые люди, живущие на одной, родной земле, что это и они сами. Мало сказать маленькому мужчине, что быть смелым и сильным достойно мужчины, и силу надо применять на добрые дела и с умом. Нужно учить его становится таковым, и растить из мальчика настоящего воина – защитника.
И, похоже, усилия педагогов оправдываются: когда воспитанников спрашивают, кто хотел бы служить в армии, взмывает лес рук: «Я!». К сожалению, не всем подросткам удастся осуществить эту мечту, лишь немногим снимут судимость до конца призывного возраста - столь тяжкие «подвиги» у них в прошлом.
Над колонией каждое утро взмывает флаг России, и воспитанники вытягиваются в струнку под звуки гимна нашей страны. Что ощущают дети в эти минуты? - Хотелось бы, чтобы мысленно они почувствовали свою сопричастность с людьми там, на свободе, - говорит Анатолий Смагин, директор профессионального училища колонии, - чтобы они стремились туда, ценили ее, и жили сообразно законам человеческого общежития и государства Россия. Говоря слова «Родина, государство, российская держава», наши подростки в тот момент отделяют себя, как гражданина, личность от своего уголовного преступления: «да, я преступник, но я же – человек!». Они проявляют эмоциональную готовность на героический, настоящий человечный поступок. А наша задача подростковую агрессию, эту потенциально разрушающую силу, направлять в созидающее русло, - уверен Анатолий Степанович. – Многие из них наверняка задумаются о том, что «героизм» бывает во благо, а не во вред.
- Такие занятия несут очень мощный воспитательный заряд, - уверен Ильшат Гилязов, начальник колонии. – Мы часто приглашаем к нам ветеранов войны и труда. Воспитанники, слушая их рассказы, невольно сравнивают себя с пацанами, на долю которых выпало лихолетье, понимают, что надо ценить мирное небо над Родиной и распоряжаться своей жизнью более разумно, чем до сих пор. Патриотизм для них становится не пустым звуком, он воплощается в образах конкретных людей, героев фронта и тыла, воспитанники слышат настоящую правду о войне и мире.
С чего начинается Родина? Мальчишки из Пермской воспитательной колонии непременно понимают, что и с них – тоже.
Ссылка на пресс-службу ГУФСИН России по Пермскому краю обязательна.
